椒江臺州中學(xué)科技創(chuàng)新特長生44項白名單 誠信服務(wù) 臺州酷可得教育科技供應(yīng)

不是所有學(xué)生都適合“科技特長生”賽道，科技特長生對學(xué)生的要求更高，需要學(xué)生具有一定天賦，還要感興趣，能成為科技特長生的學(xué)生基本都是學(xué)霸，所以家長要客觀認識學(xué)生，選擇適合學(xué)生的“賽道”，科技門檻非常高，不是一般學(xué)生可以走的。當(dāng)然教育相關(guān)部門做出這樣的調(diào)整，也是一種價值導(dǎo)向，告訴學(xué)生和家長要重視科技，**發(fā)展需要科技人才，鼓勵有能力的學(xué)生可以勇敢選擇科研道路。近幾年，關(guān)于編程教育的政策頻出，科技特長生也成為家長圈較火熱的話題之一。科技特長生可以獲得各種獎學(xué)金和榮譽，提升自己的學(xué)術(shù)聲譽。椒江臺州中學(xué)科技創(chuàng)新特長生44項白名單

科技特長生的招生條件和政策主要包括以下幾個方面：（1）招生流程?？萍继亻L生的招生流程一般分為三個階段，分別是初審、復(fù)審和終審。初審主要是通過提交相關(guān)證書或作品來證明自己的科技特長；復(fù)審主要是通過參加省級或市級的統(tǒng)一測試來檢驗自己的科技水平；終審主要是通過參加高校組織的面試或筆試來展示自己的綜合素質(zhì)。通過這三個階段，較終獲得高校的錄取資格。（2）招生政策?？萍继亻L生的招生政策主要有以下幾點：1.科技特長生不享受降分錄取優(yōu)惠，而是要達到高校的錄取控制分數(shù)線或者更高的分數(shù)。2.科技特長生可以同時報考普通本科專業(yè)和基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)，但只能被錄取其中一個。3.科技特長生入校后要參加高校組建的科技創(chuàng)新團隊或?qū)嶒炇遥米约旱奶亻L為學(xué)校服務(wù)，并接受相關(guān)課程和活動的培訓(xùn)。4.科技特長生入校后不能轉(zhuǎn)專業(yè)，除非有特殊情況并經(jīng)過高校批準。椒江臺州中學(xué)科技創(chuàng)新特長生44項白名單科技特長生擁有獨特的創(chuàng)新和解決問題能力。

邏輯思維能力強，有耐心的孩子，通常我們認為：特長生是需要拼天賦的，如藝術(shù)特長生、體育特長生，他們一定是相應(yīng)領(lǐng)域里有一定的天賦才可以。相比于藝術(shù)特長、體育特長“拼天賦”的特性，科技特長比拼的則是“思維+積累”。比如學(xué)信息學(xué)成為科技特長生的孩子，一定是邏輯思維能力強、喜歡思考、有耐心坐得住的。根據(jù)純軟件編程的性質(zhì)，信息學(xué)奧賽學(xué)習(xí)相對枯燥，學(xué)習(xí)路徑與學(xué)習(xí)方法比較單一，大多數(shù)是跟著教練好好學(xué)、好好練，努力刷題、仔細答題。

在重慶市科技特長生的招生中，越來越多的學(xué)校在小升初階段開始招收科技特長生。如：四川外國語大學(xué)重慶科學(xué)城中學(xué)、頭一實驗中學(xué)校、銅梁區(qū)巴川初級中學(xué)等都在這一階段提供了科技特長生的招生名額。2024銅梁區(qū)巴川初級中學(xué)科技特長生招生條件，可見，科技特長生招生范圍擴大，并已經(jīng)呈現(xiàn)出從初中向小學(xué)延伸的趨勢。值得一提的是，銅梁區(qū)巴川初級中學(xué)還入選了教育部首批“中小學(xué)人工智能教育基地”，旨在培養(yǎng)更多具備人工智能素養(yǎng)的人才。相信之后也會有更多“基地?！泵嫦蛐W(xué)發(fā)布招生簡章。這也預(yù)示著學(xué)生的科技素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，已經(jīng)有必要從小學(xué)階段就開始提前培養(yǎng)了。報名科技特長生，要有持之以恒的精神?？萍继亻L生之路并非一帆風(fēng)順，需克服重重困難，不斷提升自己。

至今還沒有在“科技特長生”道路上布局的家長該如何展開?三年級之前，培養(yǎng)孩子的興趣。從科技特長生招生的熱門項目：信息學(xué)、機器人、編程、科技創(chuàng)新、航模等切入，找到孩子真正的興趣點，并長期規(guī)劃學(xué)習(xí)。從四年級開始至初三， 獲取有威信證書，積累科技特長生的證明材料。參與高中學(xué)校認可的白名單賽事，前面三等獎，可以對入學(xué)提供幫助，以賽促學(xué)，通過比賽讓孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，查缺補漏，讓孩子清楚地知道自己的編程知識掌握程度?？萍继亻L生在科技類比賽中往往能取得較好成績。椒江臺州中學(xué)科技創(chuàng)新特長生44項白名單

科技特長生培養(yǎng)途徑多樣，如學(xué)校開設(shè)科技課程、參加科技競賽、參加夏令營等。椒江臺州中學(xué)科技創(chuàng)新特長生44項白名單

還有毛某怡，在第34屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽中取得獎牌，進入**集訓(xùn)隊，高二的時候就被清華錄取。家長應(yīng)該能夠感覺到風(fēng)向的變化，若是想要學(xué)生走“特長生”道路，學(xué)習(xí)藝術(shù)已經(jīng)不行了，現(xiàn)在科技領(lǐng)域更受歡迎，家長可以根據(jù)學(xué)生的能力和興趣，給學(xué)生報相關(guān)培訓(xùn)班，至于藝術(shù)方面的培養(yǎng)，家長可以根據(jù)情況而定，主要是為了給學(xué)生陶冶情操，參加藝考。大量學(xué)生涌入科技特長生賽道，相關(guān)培訓(xùn)班的熱度會提升，本來這類培訓(xùn)就比較貴，家長要量力而行。椒江臺州中學(xué)科技創(chuàng)新特長生44項白名單